La ripresa video

In queste ultime lezioni ci siamo dedicati alle riprese video, e ognuno di noi ha avuto la possibilità di provare a lavorare con la videocamera. Per il settaggio abbiamo capito che ci sono alcuni passaggi da seguire come ad esempio formattare la card,  collegare il microfono alla camera, impostare le dimensioni del video e regolare il volume del microfono. Inoltre bisogna anche regolare il cavalletto in base alle inquadrature che vogliamo realizzare. Abbiamo visto che per settare correttamente la camera dobbiamo prestare attenzione all'apertura del diaframma alla messa a fuoco e alla regolazione degli iso, altrimenti si rischia di avere troppo rumore nelle immagini, ossia degli errori. Dopo aver compiuto queste operazioni possiamo iniziare a riprendere.  

                        

videocamera pronta per riprendere

    

fasi del settario

Il montaggio video

Bentornati...come primo lavoro dell'anno scolastico abbiamo affrontato il montaggio video, ossia tutti i passaggi che riguardano la produzione di un video. Come primo passaggio abbiamo pensato il soggetto poi sceneggiato la storia, ossia abbiamo scritto alcune battute, dopodiché  abbiamo realizzato lo storyboard, cioè una bozza dei disegni che rappresentano le varie inquadrature che si andranno a riprendere, al fine di saperci orientare in fase di realizzazione. Successivamente abbiamo iniziato a riprendere le varie scene che costituiscono il materiale sul quale lavorare. Dopo aver completato le riprese abbiamo importato le inquadrature su PremierPro, programma che serve per il montaggio video, tramite il quale abbiamo potuto completare il videoclip.

schermata del programma PremierePro.

Video conclusivo

Come ultimo lavoro dell'anno abbiamo realizzato un videoclip dove dovevamo mostrare tutto quello che avevamo realizzato durante l'anno nelle materie tecniche. Nel videoclip bisognava spiegare,con una piccola didascalia i lavori realizzati. Inizialmente siamo partiti dai lavori grafici per poi arrivare al web e alle uscite didattiche. Per creare il videoclip abbiamo usato iMOVIE utilizzando le immagini dei vari lavori ma per dove non c'erano immagini da noi realizzate abbiamo scelto, dal web, immagini inerenti alla spiegazione. Il videoclip per essente completo doveva essere corredato da una canzone da noi scelta. Infine il videoclip è stato pubblicato sul canale youtube della classe.

Copertina rivista

Salve a tutti!!! Oggi parleremo dell'ultimo lavoro dell'anno ossia la copertina di una rivista. Questo lavoro consisteva nel realizzare, basandoci su una rivista esistente o inventata da noi, una possibile copertina mettendo una foto di noi o di personaggi famosi e scrivere possibili articoli. Questo lavoro è stato realizzato con Photoshop e in particolare abbiamo usato gli strumenti di scontorno e il timbro clone. Lo scopo del lavoro era quello di realizzare una copertina il più simile possibile a quelle di vere riviste. Per il mio lavoro ho scelto di partire dal "Time" e ho scelto di utilizzare l'immagine di Taylor Swift e ho mantenuto le principali caratteristiche della rivista "Time".

"Occhi aperti sulla città"

Dopo aver visitato la mostra occhi aperti sulla città abbiamo partecipato al concorso collegato indetto da Italia nostra che consisteva nello scattare delle foto per mostrare il degrado o situazioni di pregio del nostro territorio. Inizialmente ci siamo recati a visitare un ex ceramica abbandonata dove abbiamo potuto scattare foto di denuncia di questa situazione di degrado, in particolare abbiamo potuto vedere come la natura si sia impossessate di questo luogo. Se volevamo, inoltre dovevamo scattare alcune foto per documentare queste situazioni nei nostri paesi. Per partecipare al concorso io ho scelto di usare le foto scattate alla ceramica abbandonata.

una parte della ex ceramica abbandonata

ciminiera della ceramica

facciata degradata

Copertina diario a.s. 2015/2016

Qualche settimana fa abbiamo iniziato a lavorare su un nuovo lavoro: la copertina del diario scolastico per il prossimo anno. Abbiamo realizzato questo lavoro perché tramite una votazione dei rappresentanti delle varie classi, verrà scelta una delle nostre copertine da applicare su tutti i diari del nostro istituto. La consegna consisteva nella realizzazione di una copertina che rappresentasse i vari corsi presenti nel nostro istituto e, per la realizzazione, potevamo scegliere tra l'utilizzo di photoshop o illustrator. Per realizzare il mio lavoro ho scelto di usare illustrator in quanto ho deciso di creare dei tracciati per formare delle macchie di colore e alcune note musicali per poi applicare le varie scritte. Ho deciso di realizzare la copertina in questo modo perché il colore mi sembra possa rappresentare la parte creativa del nostro istituto e le note musicali rappresentano i nuovo indirizzi legati al corso musicale. Ecco la mia copertina...

Fotoritocco

Qualche settimana fa abbiamo lavorato sul fotoritocco e abbiamo capito che viene usato principalmente nel mondo delle star in quanto si usa per migliorare le immagini di questi personaggi, talvolta anche esagerando. Inizialmente abbiamo visto alcuni esempi di fotoritocco e abbiamo visto come si procede e quali sono i dettagli che vengono maggiormente ritoccati. Successivamente ci sono state date alcune immagini e dovevamo scegliere quali ritoccare utilizzando photoshop. Dopo aver scelto le immagini le ho lavorate utilizzando principalmente lo strumento del "timbro clone" e intervenendo sulla luminosità delle immagini e sul contrasto al fine di togliere le imperfezioni del volto. Dopo aver lavorato le immagini le abbiamo impaginate vicino a quelle originali in modo tale da far notare la differenza.